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Campus de Excelencia Internacional

Grado en Psicología (Plan 2010) >>

Asignatura: Atención a la Discapacidad

Descripción

"Cambios conceptuales de las necesidades educativas especiales. El diseño para todos y la accesibilidad universal (barreras arquitectónicas, comunicativas, psicológicas). Categorías de excepcionalidad. Características principales de las personas en situación de excepcionalidad a lo largo del ciclo vital (características socioemocionales, cognitivas y motrices y lingüísticas comunicativas). Contextos de actuación (familiar, escolar, comunitario). Colaboración interdisciplinar. Observaciones: El profesor podrá entregar bibliografía y documentación en inglés para el desarrollo de la asignatura."

Guías docentes

  • Guía docente curso 2019-20: español (31Kb)
  • Guía docente curso 2018-19: español (32Kb)
  • Guía docente curso 2017-18: español (31Kb)
  • Guía docente curso 2016-17: español (44Kb)
  • Guía docente curso 2015-16: español (37Kb)
  • Guía docente curso 2014-15: español (36Kb)
  • Guía docente curso 2013-14: español (35Kb)

Datos del curso académico 2019-20

Módulo: 10. Iniciación a la Actividad Profesional

Materia: Atención a la Discapacidad

Departamento: Psicología

Área: Psicología Evolutiva y de la Educación

Grupos del curso académico 2019-20

GRUPOS DOCENTES

GRUPOS DE TRABAJO

Datos generales

  • Código:  14104302
  • Carácter: Optativa
  • Curso: 4º
  • Periodo: 2º Cuatrimestre
  • Créditos(ECTS): 6
  • Implantación:
     2013-14

Grupos

Actualizado por: Serv. O. Docente, Planes y Formación

Fecha: 19 de julio de 2019

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