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Campus de Excelencia Internacional

Grado en Educación Primaria (Plan 2015) >>

Asignatura: La Escuela Inclusiva: Modelos y Prácticas

Descripción

"- Dificultades de aprendizaje de las matemáticas. - La escuela inclusiva: modelos y prácticas."

Guías docentes

  • Guía docente curso 2019-20: español (26Kb)
  • Guía docente curso 2018-19: español (26Kb)

Datos del curso académico 2019-20

Módulo: 16. Mención en Pedagogía Terapeútica

Materia: Dificultades de aprendizaje

Departamento: Educación

Área: Didáctica y Organización Escolar

Grupos del curso académico 2019-20

GRUPOS DOCENTES

  • Grupo: A
  • Turno: Turno de Mañana
  • Profesor/es: Ortiz Jiménez, Luis.
  • Periodo: 
    • Del 23-sep-2019 al 25-oct-2019
      Martes de 11:00 a 13:00 - AULA 16 (2.030) AULARIO III.
    • Del 30-oct-2019 al 30-oct-2019
      Miércoles de 8:30 a 10:30 - AULA 05 (1.040) DEPART HUMANIDADES Y CC.EE I - (A).
    • Del 04-nov-2019 al 17-ene-2020
      Miércoles de 8:30 a 10:30 - AULA 05 (1.040) DEPART HUMANIDADES Y CC.EE I - (A).

GRUPOS DE TRABAJO

  • Grupo: A1
  • Turno: Turno de Mañana
  • Profesor/es: Rodríguez González, Antonio Miguel.
  • Periodo 
    • Del 28-oct-2019 al 17-ene-2020
      Viernes de 10:30 a  12:00 - AULA 02 (0.160) AULARIO IV.
  • Grupo: A2
  • Turno: Turno de Mañana
  • Profesor/es: Rodríguez González, Antonio Miguel.
  • Periodo: 
    • Del 28-oct-2019 al 17-ene-2020
      Viernes de 9:00 a 10:30 - AULA 05 (1.040) DEPART HUMANIDADES Y CC.EE I - (A).

Datos generales

  • Código:  19154326
  • Carácter: Optativa
  • Curso: 4º
  • Periodo: 1º Cuatrimestre
  • Créditos(ECTS): 6
  • Implantación:
     2018-19

Grupos

Actualizado por: Serv. O. Docente, Planes y Formación

Fecha: 8 de diciembre de 2019

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