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Máster en Educación Especial

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Presentación

El Máster Universitario en “Educación Especial” está destinado a formar especialistas del más alto nivel, preparados para profundizar en la comprensión de los fenómenos educativos y con capacidad investigadora para promover, desarrollar y analizar innovaciones educativas. Tiene un perfil mixto, profesionalizador e investigador, orientado a proporcionar a las y los estudiantes la formación académica y práctica especializada necesaria para formar profesionales capaces de analizar, promover y desarrollar experiencias innovadoras y competentes para diseñar y desarrollar procesos de investigación en contextos educativos, tanto de educación formal como educación no formal.

Centros Responsables en el que se imparte el Título
- Facultad de Ciencias de la Educación, Enfermería y Fisioterapia
Especialidades / Itinerarios / Menciones
- Itinerario 1: Intervención en Contextos no Formales
- Itinerario 2: Intervención en Contextos Formales

Salidas

Tras la conclusión de estos estudios, los titulados tendrán las salidas académicas y profesionales que se indican a continuación:

Salidas académicas. Relación con otros estudios

Las salidas académicas de este máster conecta con diferentes programas de doctorado como son: “Desarrollo y Calidad Educativa”; “Asesoramiento y Calidad de Enseñanza”; Máster en Psicología de la Educación” “Máster en Intervención Psicológica en ámbitos clínicos y sociales”

Salidas profesionales

Ante la desaparición de las diplomaturas de maestro en sus diferentes especialidades y la consiguiente reducción a los Grados de Educación Infantil y de Educación Primaria, es necesario que la futura especialización dirigida a personas con necesidades educativas especiales en el ámbito de la educación formal y a la atención a la discapacidad en el ámbito de la educación no formal, exija cursar un Master de Educación Especial. Se trata de un plan de estudios orientado al desempeño profesional en un contexto inclusivo de los servicios socioeducativos, especializando a los futuros profesionales de la atención a la discapacidad para dar una respuesta socioeducativa eficaz en los ámbitos personal e institucional.

Cualificación profesional

Trabajos vinculados en gabinetes de comunicación, docencia en los diferentes niveles educativos, tareas de investigación, desarrollo de proyectos de investigación, creación y gestión de contenidos educativos y de comunicación.