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Campus de Excelencia Internacional

Máster en Intervención en Convivencia Escolar >>

Asignatura: Intervención y Evaluación en Convivencia Escolar

Descripción

Programas de intervención en Convivencia Escolar ¿Dirigidos al alumnado (intervención colectiva e individual) ¿Dirigidos a los docentes ¿Dirigidos a los padres Diferentes tipos de programas: mediación, resolución de conflictos, proyectos para la paz y la noviolencia, intervención y prevención. Detección de los problemas de convivencia Sistemas para la evaluación del clima escolar y de los diferentes aspectos que influyen en la convivencia.

Guías docentes

  • Guía docente curso 2019-20: español (29Kb)
  • Guía docente curso 2018-19: español (25Kb)
  • Guía docente curso 2017-18: español (26Kb)
  • Guía docente curso 2016-17: español (41Kb)
  • Guía docente curso 2015-16: español (41Kb)
  • Guía docente curso 2014-15: español (38Kb)
  • Guía docente curso 2013-14: español (41Kb)

Datos del curso académico 2020-21

Módulo: 1. Contenidos de Formación Básica Obligatoria

Materia: Intervención y Evaluación en Convivencia Escolar

Departamento: Psicología

Área: Psicología Evolutiva y de la Educación

Grupos del curso académico 2020-21

GRUPOS DOCENTES

Datos generales

  • Código:  70431109
  • Carácter: Obligatoria
  • Curso: 1º
  • Periodo: 1º Cuatrimestre
  • Créditos(ECTS): 9
  • Implantación:
     2013-14

Grupos

Actualizado por: Serv. O. Docente, Planes y Formación

Fecha: 5 de julio de 2020

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