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Campus de Excelencia Internacional

Máster en Intervención en Convivencia Escolar >>

Asignatura: Motivación, Aprendizaje y Convivencia Escolar

Descripción

"Relación entre motivación, aprendizaje y convivencia escolar. Estrategias para la mejora de la motivación de los estudiantes en función del nivel educativo. Aprendizaje cooperativo y sus modelos. "

Guías docentes

  • Guía docente curso 2019-20: español (25Kb)
  • Guía docente curso 2018-19: español (24Kb)
  • Guía docente curso 2017-18: español (25Kb)
  • Guía docente curso 2016-17: español (31Kb)
  • Guía docente curso 2015-16: español (32Kb)
  • Guía docente curso 2014-15: español (32Kb)
  • Guía docente curso 2013-14: español (32Kb)
  • Guía docente curso 2012-13: español (32Kb)
  • Guía docente curso 2011-12: español (136Kb)
  • Guía docente curso 2010-11: español (138Kb)

Datos del curso académico 2014-15

Departamento: Psicología

Área: Psicología Evolutiva y de la Educación

Grupos del curso académico 2014-15

GRUPO DOCENTE

  • Grupo: A
  • Turno: Turno de Tarde
  • Profesor/es: Molero Jurado, María del Mar. VALLE ARIAS, ANTONIO. Pérez Fuentes, María del Carmen.
  • Periodo: 
    • Del 25-mar-2015 al 25-mar-2015
      Miércoles de 16:00 a 21:00 - AULA 25 (2.230) AULARIO IV.
    • Del 26-mar-2015 al 26-mar-2015
      Jueves de 16:00 a 21:00 - AULA 25 (2.230) AULARIO IV.
    • Del 20-may-2015 al 20-may-2015
      Miércoles de 16:00 a 21:00 - AULA 25 (2.230) AULARIO IV.
    • Del 21-may-2015 al 21-may-2015
      Jueves de 16:00 a 21:00 - AULA 25 (2.230) AULARIO IV.

Datos generales

  • Código:  70433117
  • Carácter: Obligatoria/Optativa
  • Curso: 1º
  • Periodo: 2º Cuatrimestre
  • Créditos(ECTS): 3
  • Implantación:
     2010-11

Grupos

Actualizado por: Serv. O. Docente, Planes y Formación

Fecha: 24 de octubre de 2019

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