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Campus de Excelencia Internacional

Máster en Matemáticas >>

Asignatura: Complementos para la formación en matemáticas (UGR)

Descripción

Aspectos del desarrollo histórico y naturaleza de las Matemáticas orientada a la docencia en el conjuntode los niveles educativos afectados (ESO, FP y Bachillerato)Interés de la historia y naturaleza de las matemáticas para la formación del profesorado y su papel enel proceso educativo. Algunos hitos en el desarrollo histórico de las matemáticas como ciencia.Diferentes perspectivas y corrientes sobre la naturaleza de las matemáticas: empirismo, logicismo,formalismo, los objetos matemáticos y el cuasi-empirismo de Lakatos, la ciencia de la complejidad, lanueva filosofía de las matemáticas. Análisis epistemológico y didáctico de las matemáticas escolares.La matemática como producto de la actividad humana, implicaciones educativas. Matemática para el Mundo contemporáneoLa matemática como objeto de conocimiento en sí mismo y su relación con otras ciencias. Matemática,sociedad, economía y medio ambiente. Matemática en la vida cotidiana. Contextos y situaciones delentorno, relevantes para la enseñanza de las matemáticas. Concepto, tipos y estrategias de resoluciónde problemas. Matemática recreativa. El papel de las Matemáticas en el desarrollo de nuevosmateriales y de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, y su aplicación para laenseñanza y aprendizaje de las matemáticas.

Datos del curso académico 2019-20

Módulo: IIB(1). Matemáticas y Nuevas Tecnologías

Materia: Complementos para la formación en matemáticas

Grupos del curso académico 2019-20

GRUPOS DOCENTES

Datos generales

  • Código:  71043213
  • Carácter: Optativa
  • Curso: 1º
  • Periodo: 1º Cuatrimestre
  • Créditos(ECTS): 6
  • Implantación:
     2016-17

Grupos

Actualizado por: Serv. O. Docente, Planes y Formación

Fecha: 3 de julio de 2020

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