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"Grado" Mathématiques (Cursus 2010) >>

Objectifs et Compétences

Objectifs

Le diplômé en mathématiques sera en mesure de formuler en termes mathématiques les problèmes de la vie réelle ainsi que ceux qui relèvent des autres sciences et ingénieries, mener une analyse mathématique de cette formulation et de résoudre ces problèmes, le cas échéant, avec l'aide de logiciels spécialisés. Pour parvenir à cette formation il est nécessaire de: connaître outils et techniques de différents domaines des mathématiques, être capable de travailler de façon autonome et en groupe, posséder une grande capacité de raisonnement, abstraction, critique constructive et autocritique, ainsi que une connaissance ample d'une langue étrangère, en général l'anglais qui est désormais la langue des sciences et de l'entreprise; le niveau minimal requis, selon les dispositions actuelles de l'Université d'Almeria, est B1.

Voici les objectifs généraux du diplôme de "Grado", conformément aux indications du Livre Blanc des Certifications en Mathématiques:

  • Connaître la nature, les méthodes et les objectifs des différents domaines des mathématiques, avec une perspective historique sur son développement.
  • Savoir reconnaître la présence des Mathématiques sous-jacente dans les domaines des Sciences, des Technologies et des Arts. Savoir reconnaître la valeur éducative et culturelle des mathématiques.
  • Développer les capacités d'analyse et d'abstraction, d'intuition et de pensée logique et rigoureuse à travers l'étude des mathématiques.
  • Former à l'utilisation des connaissances théoriques et pratiques acquises dans la définition et l'approche des problèmes et dans la recherche des solutions, dans des contextes universitaires et professionnels.
  • Acquérir une préparation en vue d'entamer d'autres études spécialisées, à la fois dans une discipline mathématique et des sciences qui exigent une bonne base mathématique.

D'une manière plus concrète, nous pouvons établir que les objectifs spécifiques du diplôme "Grado" en Mathématiques de l'Université d'Almería se concentrera sur les aspects suivants:

  • Connaître et appliquer les méthodes et les techniques des mathématiques.
  • Développer les compétences de la critique constructive et de l'autocritique.
  • Développer la pensée rigoureuse, la pensée logique, l'abstraction, l'analyse et la prise de décision.
  • Former à l'application des compétences et des connaissances acquises au cours de ses études e dans des contextes différents: scientifique, éducatif ou commercial.
  • Former pour donner la capacité de formuler en termes mathématiques les problèmes de la vie réelle, ainsi que ceux relevant des autres sciences et ingénieries, de mener une analyse mathématique de cette formulation et de résoudre les problèmes afférents. Ce processus peut nécessiter de l'utilisation des TIC et des logiciels que le diplômé devrait être en mesure d'utiliser avec aisance.
  • Transmettre l'importance des mathématiques dans les sciences et la technologie ainsi que dans notre vie quotidienne.
  • Développer chez les étudiants le goût des sciences, en particulier pour les mathématiques et faire connaître le rôle que la science a joué et joue dans l'évolution humaine.
  • Former l'étudiant afin qu'il puisse par la suite s'insérer dans le marché du travail dans un poste correspondant à sa formation.
  • Former les étudiants en vue de l'accès à un Master ou Doctorat.

 

Compétences

Les compétences sont l'ensemble, identifiable et évaluable des connaissances, attitudes, valeurs, aptitudes et habiletés, qui permettent aux étudiants d'exercer des activités professionnelles en conformité avec les exigences et les normes utilisées dans le domaine professionnel concerné.

Tous les diplômes de l'Université d'Almeria envisagent, explicitement, trois types de compétences:

  1. Les compétences génériques décrites dans le décret royal 1393/2007 du 29 Octobre, instituant l'organisation officielle des études de l'université.
  2. Les compétences génériques de de l'Université de Almería (approuvées par le Conseil de l'Université du 17 Juin, 2008). Il s'agit des compétences transversales communes à tous les titres.
  3. Les compétences spécifiques du titre. Ces compétences sont décrites dans le mémoire du titre auquel se rapportent. Certaines de ces compétences peuvent avoir été acceptées d'un commun accord au niveau de la région andalouse, ou alors, dans le cas de certains diplômes, être réglementées au niveau de l'Etat.

 

Les compétences générales

Les compétences générales pour tous les diplômes de "Grado", sont définies dans le décret royal 1393/2007 du 29 Octobre et visent l'acquisition d'une formation générale dans une ou plusieurs disciplines, en vue de l'exercice d'activités professionnelles. Prévoient les conditions suivantes:

  1. Que les étudiants puissent démontrer de posséder la connaissances et la compréhension dans un domaine d'étude à partir des contenus de base de l'enseignement secondaire général, et qui est généralement à un niveau qui, bien que soutenu par des manuels de pointe comprend certains aspects qui impliquent des connaissances découlant de domaines d'études très avancés.
  2. Que les étudiants puissent appliquer leurs connaissances à leur travail ou leur vocation d'une manière professionnelle et possèdent des compétences adéquates dans le développement et la résolution de problèmes relevant de leur domaine d'études.
  3. Que les élèves aient la capacité de recueillir et interpréter les données pertinentes (généralement dans leur domaine d'étude) dans le but de formuler des jugements et mener une réflexion sur des questions de nature sociale, scientifique ou éthique.
  4. Le développement et argumentation de sujets de réflexion et la résolution des problèmes au sein de leur domaine d'études.
  5. Développement de la part des étudiants des compétences d'apprentissage nécessaires pour entreprendre d'autres études avec un degré élevé d'autonomie.

Les compétences génériques établies par l'Université d'Almería, approuvées par le Conseil d'administration du 17 Juin 2008, sont les suivantes:

  1. Connaissances, aptitudes et attitudes qui permettent la compréhension des nouvelles théories, interprétations, méthodes et techniques au sein de différents domaines disciplinaires, répondant au mieux aux exigences professionnelles.
  2. Utiliser les techniques de l'Information et de la communication (TIC) en tant que outils pour l'expression et la communication, et pour l'accès aux sources d'information, en tant que moyens pour l'archivage des données et des documents, pour les tâches de présentation, d'apprentissage, de recherche et de travail coopératif.
  3. Être capables d'identifier, d'analyser et de définir les éléments importants qui constituent un problème de façon à le résoudre de façon rigoureuse.
  4. Bien comprendre et exprimer des idées, des connaissances, des problèmes et des solutions à un large public, spécialisé ou non (voire des sentiments par des mots adaptés aux caractéristiques de la situation et aux récepteurs afin de garantir leur compréhension et engagement) .
  5. Développer une mentalité critique orientée à comprendre les fondements des des idées, des actions et des jugements personnels et d'autrui.
  6. S'engager et collaborer activement à la réalisation des objectifs communs à d'autres personnes, régions ou organisations, à l'intérieur de contextes nationaux et internationaux.
  7. Comprendre et être compris dà l'oral comme à l'écrit dans une langue étrangère.
  8. Être capable de penser et d'agir selon des principes universels fondés sur la valeur de la personne et son plein développement.
  9. Capacité à concevoir, gérer et exécuter une tâche personnellement.
  10. Respecter les droits fondamentaux sur l'égalité entre hommes et femmes, les Droits de l'Homme, les valeurs d'une culture de paix, les principes démocratiques de la sauvegarde environnementale et le développement afin de promouvoir un engagement éthique dans une société mondialisée, interculturelle libre et équitable.

 

Compétences spécifiques

Les pouvoirs de nature spécifique sont contenues dans le mémoire du titre.

À travers ce lien vous pourrez vérifier dans le détail les compétences spécifiques du grade.

Competencias Específicas Grado en Matemáticas (83 kb)

Mise à jour par: Service Gest. Du Pers. Enseignant, Plans et Formation

Date: 7 mars 2013

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