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"Grado" Instituteur dans l'Éducation Primaire (Cursus 2015) >>

Enseignement: Evaluación e Intervención Educativa ante los Trastornos de la Audición y el Lenguaje

Description

"- Nociones sobre el lenguaje infantil: lo normal y lo atípico - Principales clasificaciones de los trastornos del lenguaje y la comunicación - Caracterización de los principales trastornos de lenguaje - Evaluación del lenguaje y la comunicación - La intervención en el aula"

Guides pédagogiques

  • Guide pédagogique cours 2019-20: espagnol (25Kb)
  • Guide pédagogique cours 2018-19: espagnol (25Kb)

Données cursus 2019-20

Module: 14. Mención en Audición y Lenguaje

Matière: Evaluación e intervención educativa ante los trastornos de la audición y el lenguaje

Département: Psychologie

Filière: Psychologie du Développement et de l'Éducación

Groupes cursus 2019-20

GRUPOS DOCENTES

  • Groupe: A
  • Tour: Turno de Mañana
  • Profeseur/s: Albarracín Díaz, Apolonia.
  • Période: 
    • "du "23-sep-2019" au "25-oct-2019
      Lundi" de "18:00" à "20:00 - AULA 04 (0.050) AULARIO I.
    • "du "28-oct-2019" au "17-ene-2020
      Lundi" de "18:00" à "20:00 - AULA 04 (0.050) AULARIO I.

GRUPOS DE TRABAJO

  • Groupe: A1
  • Tour: Turno de Mañana
  • Profeseur/s: Albarracín Díaz, Apolonia.
  • Période: 
    • "du "28-oct-2019" au "17-ene-2020
      Jeudi" de "17:30" à "19:00 - AULA 04 (0.050) AULARIO I.

Informations générales

  • Code:  19154320
  • Caractère: Optativa
  • Cours: 4º
  • Période: 1er Quadrimestre
  • Crédits (ECTS): 6
  • Implantation:
     2018-19

Groupes

Mise à jour par: Service Gest. Du Pers. Enseignant, Plans et Formation

Date: 4 avril 2020

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