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Master en études de genre: Femmes, Culture et Société >>

Objectifs et Compétences

Objectifs

La "Master UAL en études de genre: Femmes,Culture et Société" fournira une formation spécialisée en études de genre adressée aux femmes et hommes de différents domaines de connaissances et de différents domaines professionnels afin de leur permettre de contribuer à l'égalisation des sexes, pour une société plus juste et égalitaire.

Les principaux objectifs du titre comprennent ces aspects:

  • Comprendre et réfléchir sur les fondements théoriques qui sous-tendent les études de genre dans une perspective interdisciplinaire.
  • Fournir des outils conceptuels, des méthodes et techniques pour établir des formules visant à instaurer une société plus juste et plus égalitaire.
  • Promouvoir l'intégration entre les sexes approche afin de mettre les femmes sur un pied d'égalité avec les hommes dans les différents domaines du développement humain.
  • Contribuer à la formation des enseignants, de divers niveaux d'enseignement, en termes d'égalité, de sorte qu'ils puissent sensibiliser les étudiants à la nécessité d'éradiquer la hiérarchie sexuelle qui prévaut encore dans notre société.
  • Afficher des formules de déconstruction des stéréotypes pour promouvoir de nouveaux modèles de relations entre les hommes et les femmes.
  • Former pour la prévention et la détection de la violence entre les sexes dans toutes les sphères de la société.
  • Analyser et interpréter, à partir d'une perspective sexospécifique, des textes et contextes (historique, sociologique, politique, philosophique, philologique, artistique, éducatif, etc) qui mobilisent nos étudiants vers un engagement social et professionnel en faveur de l'égalité entre les hommes et les femmes.

 

Compétences

Les compétences représentent l'ensemble, susceptible d'être identifié et évalué, des connaissances, attitudes, valeurs, aptitudes et habiletés liés les uns aux autres, qui permettent aux étudiants d'exercer des activités professionnelles en conformité avec les exigences et les normes utilisées dans le domaine professionnel concerné.

Tous les Masters de l'Université de Almería envisagent, de façon explicite, deux types de compétences:

  • Les compétences génériques décrites dans le décret royal 1393/2007 du 29 Octobre, instituant l'organisation officielle des études de l'université.
  • Les compétences spécifiques de chaque formation diplômante. Ces compétences sont décrites dans le "mémoire du diplôme" auquel se rapportent. Certaines de ces compétences peuvent avoir été acceptées d'un commun accord au niveau de la région andalouse, ou alors, dans le cas de certains diplômes, être réglementées au niveau de l'Etat.

 

Les compétences générales

  • Posséder et comprendre des connaissance : les élèves ont démontré de posséder et comprendre des connaissances qui amplifient et renforcent celles qui sont associées aux études de premier cycle, ce qui fournit une base ou une opportunité pour l'originalité dans l'élaboration et / ou l'application d'idées, souvent dans un contexte de recherche.
  • Application des connaissances: Les étudiants peuvent appliquer leurs connaissances et leur capacités de résoudre des problèmes dans des environnements nouveaux ou peu connus au sein de contextes plus larges (ou multidisciplinaires) liés à leur domaine d'étude.
  • Capacité de juger: Les étudiants sont en mesure d'intégrer leur connaissances et gérer leur complexité, de porter des jugements sur la base des informations qui, bien que incomplètes ou limitées incluent une réflexion sur les responsabilités sociales et éthiques liées à l'application de leurs connaissances et leurs jugements .
  • Aptitude à communiquer et compétences sociales: Les élèves peuvent communiquer leurs conclusions, les connaissances et les raisons ultimes qui sous-tendent celles-ci, à un public qualifié et non qualifié d'une manière claire et sans ambiguïté.
  • la capacité d'apprentissage: Les étudiants possèdent les compétences d'apprentissage qui leur permettent de poursuivre leurs études d'une manière qui sera en grande partie auto-dirigé ou autonome.

 

Compétences spécifiques

Les compétences de nature spécifique sont contenues dans le mémoire du titre. Suivez le lien ci-dessous pour y accéder:

Competencias Específicas (167 kb)

Mise à jour par: Service Gest. Du Pers. Enseignant, Plans et Formation

Date: 7 mars 2013

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