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Master en études anglaises: Profes Applications professionnelles et Communi >>

Objectifs et Compétences

Objectifs

Les objectifs formatifs du Master peuvent être résumées comme suit: 

  • Veiller à ce que les diplômés puissent acquérir des compétences spécifiques et transversales nettement supérieures par rapport aux diplômés en Anglais:  

a) Entrer dans le marché du travail en tant que professionnels hautement qualifiés du point de vue professionnel et technique; ou  

b) Poursuivre sa carrière universitaire en Études de Doctorat 

  • Faire en sorte que les étudiants à l'issue de ce Master:  

1. possèdent un niveau élevé d'autonomie dans l'utilisation de la langue anglaise dans le domaine professionnel et interculturel  

2. soient en mesure de développer des travaux de R & D par le biais d'une approche intellectuelle.  

3. développent leur leadership, leur sens commun, aptitude à l' initiative, leur pensée critique, une capacité de risque, leur efficacité, et efficience, etc. 

Les étudiants de ce Master pourront, par conséquent, satisfaire leurs intérêts personnels et formatifs à travers toutes les lignes de recherche proposées dans le cadre de ce Master. Les enseignements proposés renvoient aux principales lignes de recherche dans les Études Anglaises qui sont en relation avec les divers courants de pensée dans la langue, la littérature et l'enseignement de l'anglais. En outre, les étudiants peuvent acquérir les compétences nécessaires pour réussir dans le monde professionnel et répondre aux exigences de la société.

Compétences

Les compétences représentent l'ensemble, susceptible d'être identifié et évalué, des connaissances, attitudes, valeurs, aptitudes et habiletés liés les uns aux autres, qui permettent aux étudiants d'exercer des activités professionnelles en conformité avec les exigences et les normes utilisées dans le domaine professionnel concerné.

Tous les Masters de l'Université de Almería envisagent, de façon explicite, deux types de compétences:

  • Les compétences génériques décrites dans le décret royal 1393/2007 du 29 Octobre, instituant l'organisation officielle des études de l'université.
  • Les compétences spécifiques de chaque formation diplômante. Ces compétences sont décrites dans le "mémoire du diplôme" auquel se rapportent. Certaines de ces compétences peuvent avoir été acceptées d'un commun accord au niveau de la région andalouse, ou alors, dans le cas de certains diplômes, être réglementées au niveau de l'Etat.

 

Les compétences générales

  • Posséder et comprendre des connaissance : les élèves ont démontré de posséder et comprendre des connaissances qui amplifient et renforcent celles qui sont associées aux études de premier cycle, ce qui fournit une base ou une opportunité pour l'originalité dans l'élaboration et / ou l'application d'idées, souvent dans un contexte de recherche.
  • Application des connaissances: Les étudiants peuvent appliquer leurs connaissances et leur capacités de résoudre des problèmes dans des environnements nouveaux ou peu connus au sein de contextes plus larges (ou multidisciplinaires) liés à leur domaine d'étude.
  • Capacité de juger: Les étudiants sont en mesure d'intégrer leur connaissances et gérer leur complexité, de porter des jugements sur la base des informations qui, bien que incomplètes ou limitées incluent une réflexion sur les responsabilités sociales et éthiques liées à l'application de leurs connaissances et leurs jugements .
  • Aptitude à communiquer et compétences sociales: Les élèves peuvent communiquer leurs conclusions, les connaissances et les raisons ultimes qui sous-tendent celles-ci, à un public qualifié et non qualifié d'une manière claire et sans ambiguïté.
  • la capacité d'apprentissage: Les étudiants possèdent les compétences d'apprentissage qui leur permettent de poursuivre leurs études d'une manière qui sera en grande partie auto-dirigé ou autonome.

Compétences spécifiques

Les compétences de nature spécifique sont contenues dans le mémoire du titre. Suivez le lien ci-dessous pour y accéder:

Pdf lien. Compétences spécifiques

Competencias Específicas (105 kb)

Mise à jour par: Service Gest. Du Pers. Enseignant, Plans et Formation

Date: 7 mars 2013

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