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Master en psychologie de l'éducation >>

Organisation des Études

El presente plan de estudios está en proceso de extinción a partir del curso académico 2011-12. Recuerde que para poder cursar una asignatura "en derecho de examen" deberá haberla cursado previamente.

Distribution du programme d'études en crédits ECTS selon la typologie d'enseignement

Architecture de la formation

ATTENTION: En raison d'une erreur technique non résolue, les renseignements concernant la typologie de certains enseignement sont incorrects.{/2}Certains enseignements obligatoires ou optionnels figurent dans le volet "formation complémentaire". En attendant la solution de ce problème technique il sera possible d'éclaircir ces aspects en consultant le document pdf "structure modulaire" disponible dans la section consacrée aux enseignements. Nous nous excusons pour la gêne occasionnée.

Contenu pédagogique de la formation. Ces contenus sont communs aux deux parcours du Master. Les enseignements obligatoires (27 crédits) seront dispoensés durant le premier quadrimestre e la première année (d'Octobre à Janvier). Modalité: semiprésentiel

Contenus spécifiques obligatoires pour chaque moodule/parcours: Les étudiants peuvent suivre l'un des deux modules / parcours proposés: la psychologie scolaire et socio éducative. 27 crédits ECTS sont répartis sur différents enseignements dans chaque parcours, dont 24 obligatoires et 3 optionnels. Les enseignements spécifiques seront dispensés au cours du deuxième quadrimestre en première année en modalité semiprésentielle. (de Février à Juin)

Pratique professionnelle: Les étudiants de Master devront réaliser des pratiques obligatoires dans les établissements et organismes externes à l'université, encadrés par des professionnels et des universitaires. Ces stages rapporteront 27 crédits ECTS que les élèves répartiront entre la préparation et de travail dans le domaine de la performance professionnelle. Le nombre de crédits permettra pour les futurs professionnels d' obtenir une accréditation dans le Diplôme européen .

Mémoire de Master: Obligatoire. Objectif: apprentissage et pratique dans l'élaboration derapports professionnels et acquisition des compétences nécessaires pour concevoir des programmes d'intervention mis en œuvre dans les différents domaines liés aux deux parcours formatifs et profils professionnels. 6 crédits.

Structure Master en Psychologie de l'éducation

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Le programme du cours est proposé comme suit: Dans la première année, durant le premier quadrimestre, les insctits doivent suivre les enseignements obligatoires communes aux deux parcours (27 ECTS). Pendant le second quadrimestre seront dispensés les enseignements spécialisés obligatoires pour chaque parcours (27 ECTS) et un enseignement optionnel à choisir parmi ceux du parcours non choisi (3 crédits). Dans la deuxième année, les étudiants devront réaliser un stage pendant le premier trimestre (27 ECTS); la soutenance du mémoire de Master (6 crédits), dans le cadre du parcours de spécialisation, est à prévoir pendant le deuxième quadrimestre.

Spécialités / Parcours / Mentions

La configuration du cursus aboutit à une spécialisation déterminée. Ces spécialisations peuvent recevoir des appellations différentes, dont les plus courantes sont "spécialité", "Parcours" ou "Mention".

Le "Master en Psychologie de l'Éducation" comprend les parcours suivants:

Parcours 1: Psychologie scolaire
Parcours 2: Psychologie Sociale et de l'Éducation

L'étudiant doit nécessairement choisir un parcours parmi ceux qui sont indiquées. Veuillez consulter les enseignements composant chaque parcours dans la section "enseignements classés par module" de cette page.

Enseignements

Prerrequisitos y Correquisitos

L'organisation des études peut prévoir des conditions particulières qui doivent être satisfaites pour s'inscrire ou suivre certains enseignements. Ces conditions préalables représentent des pré-requis: il s'agit de sujets un ou plusieurs, appelés «clé» que vous devez avoir suivi ou réussi au préalable.

Este título no tiene establecido ningún prerrequisito ni correquisito.