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Master rm recherche et Évaluation. Didactique de Classe pour le développeme >>

Enseignement: Évaluation institutionnelle et qualité éducative

Description

1. La evaluación como eje de la práctica curricular.2. Los discursos sobre Calidad.3. La colegialidad como base de la acción educativa..4. La evaluación de instituciones educativos y acción docente

Guides pédagogiques

  • Guide pédagogique cours 2019-20: espagnol (25Kb)
  • Guide pédagogique cours 2018-19: espagnol (26Kb)
  • Guide pédagogique cours 2017-18: espagnol (25Kb)
  • Guide pédagogique cours 2016-17: espagnol (34Kb)
  • Guide pédagogique cours 2015-16: espagnol (28Kb)
  • Guide pédagogique cours 2014-15: espagnol (28Kb)
  • Guide pédagogique cours 2013-14: espagnol (28Kb)
  • Guide pédagogique cours 2012-13: espagnol (28Kb)
  • Guide pédagogique cours 2011-12: espagnol (133Kb)
  • Guide pédagogique cours 2010-11: espagnol (143Kb)

Données cursus 2019-20

Module: 2. Évaluation Didactique

Matière: Évaluation institutionnelle de la qualité éducative

Département: Éducation

Filière: Didactique et Organisation Scolaire

Groupes cursus 2019-20

Enseignement de groupe

  • Groupe: A
  • Tour: Turno de Tarde
  • Profeseur/s: Martínez Sánchez, Antonio.
  • Période: 
    • "du "03-dic-2019" au "05-dic-2019
      Mardi" de "16:00" à "22:00 - AULA 24 (2.180) AULARIO IV.
      Jeudi" de "18:00" à "22:00 - AULA 24 (2.180) AULARIO IV.

Informations générales

  • Code:  70492103
  • Caractère: Obligatoria
  • Cours: 1º
  • Période: 1er Quadrimestre
  • Crédits (ECTS): 3
  • Implantation:
     2010-11

Groupes

Mise à jour par: Service Gest. Du Pers. Enseignant, Plans et Formation

Date: 6 juin 2020

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