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Campus di Eccellenza Internazionale

Master Insegnamento nella Scuola Secondaria  >>

Piani di studio

Distribuzione del piano di studi in crediti ECTS per tipo di materia

Tipo de materia Créditos
obligatoria 36
optativa 8
prácticas externas 10
trabajo fin de máster 6
Total 60

Struttura del Corso

ORDEN ECI/3858/2007, de 27 de diciembre (BOE Nº 312, de 29 de diciembre de 2007): requisitos del plan de estudios del "Máster en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas", objetivos y competencias que han de adquirir los estudiantes y contenidos básicos organizados por materias: 

Módulo genérico de formación psicopedagógica (12 ECTS)

Módulo específico de formación didáctica y epistemológica (24 ECTS)

Módulo de prácticum que incluye un trabajo fin de máster (16 ECTS)

Módulo complementario (8 ECTS).

  • Especialidad Biología y Geología (BG).
  • Especialidad Física y Química (FQ)
  • Especialidad Matemáticas e Informática (MI)
  • Especialidad Tecnología y Procesos Industriales (TP)
  • Especialidad Lengua Extranjera (LE)
  • Especialidad Lengua y Literatura. Latín y Griego (LL)
  • Especialidad Ciencias Sociales: Geografía e Historia (CS-GH)
  • Especialidad Orientación Educativa (OE)
  • Especialidad Formación y Orientación Laboral (FOL)
  • Especialidad Economía, Empresa y Comercio (EEC)
  • Especialidad Hostelería y Turismo (HT)
  • Especialidad Procesos Sanitarios (PS)
  • Especialidad Dibujo, Imagen y Artes Plásticas (DIAP)
  • Especialidad Educación Física (EF)
  • Especialidad Música (MU)
  • Especialidad Informática (INF)

Las directrices e instrucciones legales sobre este "Máster en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas" inciden en la necesidad de adquirir la formación pedagógica, didáctica y disciplinar necesarias para el ejercicio de la docencia, y que se preste atención especial a las prácticas educativas para afrontar con éxito el futuro de la docencia en el complejo sistema educativo del siglo XXI.

El alumnado, en función de su titulación de acceso, solicitará su preinscripción en la especialidad que mejor se adapte a sus estudios y posterior ejercicio de la docencia.

Corsi specialistici / Percorsi didattici

Los títulos han podido configurarse de modo que el estudiante pueda acabar alcanzando una determinada especialización. Tales especializaciones pueden recibir distintas denominaciones, si bien, las más habituales son las de "Especialidad", "Itinerario curricular" o "Mención".

El título de “Máster en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas” tiene las siguientes Especialidades:

  • Specialità Biologia e Geologia
  • Specialità Fisica e Chimica
  • Specialità Matematica e Informatica
  • Specialità Tecnologia e Processi Industriali
  • Specialità Lingua Straniera
  • Specialità Lingua e letteratura. Latino e Greco
  • Specialità Scienze Sociali: Geografia e Storia
  • Specialità Orientamento Educativo
  • Specialità Formazione e Orientamento Professionale
  • Specialità, Economia, Impresa e Commercio
  • Specialità Industria Alberghiera e Turismo
  • Specialità Processi Sanitari
  • Specialità Disegno, Immagine e Arti Plastiche
  • Specialità Educazione Fisica
  • Specialità Musica
  • Specialità Informatica

El estudiante deberá obligatoriamente seleccionar entre una de las especialidades indicadas. Consulte el punto 5 de la memoria para más información.

Insegnamenti

Prerrequisitos y Correquisitos

El Plan de Estudios puede contemplar condiciones especiales que son necesarias cumplir para matricularse o cursar alguna/s de sus asignaturas. Estas condiciones son los PRERREQUISITOS Y CORREQUISITOS: Asignatura o conjunto de ellas, denominadas “llave” que es necesario haber cursado o superado previamente (prerrequisitos); o asignaturas o conjunto de ellas que deben cursarse simultáneamente (correquisitos).

Este título no tiene establecido ningún prerrequisito ni correquisito.

Aggiornato da: Serv. Org.Didattica, Piani di Studio e Formazione

Data: 15 giugno 2015

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