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Campus de Excelencia Internacional

Departamento de Educación >>

Investigación

Líneas de Investigación de los miembros del Departamento

- Formación inicial y permanente del profesorado.

- Historia del Pensamiento y las Ideas Pedagógicas.

- Educación Intercultural.

- Identidad cultural.

- Educación para la Salud Transcultural.

- Ciudadanía Intercultural y Europea.

- Coeducación, relaciones de poder, educación y género.

- Alternativas pedagógicas, educación democrática, innovación educativa, participación democrática y educación para la ciudadanía.   

Grupos de Investigación

Grupos de Investigación en los que participan miembros del Departamento:

- Grupo HUM-665. Investigación y Evaluación en Educación Intercultural.

- Grupo HUM 782. Diversidad, discapacidad y necesidades educativas especiales.

- Grupo SEJ-524. Estudios sobre educación desde las perspectivas histórica, social, política y comparada.

- Grupo HUM-955. Formación, orientación y empleabilidad.

- Grupo HUM 263. Patrimonio Musical de Andalucía.

- Grupo HUM-619 ProCIE.

- Grupo HUM-423. Asesoramiento, Perfeccionamiento y Calidad de la Enseñanza.

- Grupo HUM-0267. Investigación del currículum y formación del profesorado.


¿Qué se está investigando en el Departamento de Educación?

La Comisión de Investigación del Departamento de Educación del día 8 de octubre de 2015, acordó generar espacios para el conocimiento e intercambio de la actividad investigadora del profesorado del Departamento, así como establecer conexiones entre investigación y docencia.

Esta sección está destinada a difundir la Investigación que desarrolla el profesorado de este Departamento.

Por tanto, el contenido de la información que aparece en esta sección y que ponemos a su disposición, ha sido elaborada por esta Comisión a partir de las fichas enviadas por el profesorado de nuestro Departamento que de forma voluntaria ha querido participar y colaborar en la elaboración de este fichero para su difusión pública a través de la página web del Departamento de Educación.

Para acceder al fichero dirigirse a la sección de Noticias.

 


 

 

Actualizado por: Investigación

Fecha: 19 de enero de 2016

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