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Abierta la prescripción en los cursos del Centro de Formación Continua de la UAL
Fecha:6-sep-2012
Intervención con menores infractores, restauración contemporánea, networking, seguridad informática o musicoterapia forman parte de la oferta para el curso 2012/13
Almería, jueves 06/09/12.- El Centro de Formación Continua de la UAL tiene abierto ya el plazo de prescripción para los Cursos Experto y Másteres propios de la Universidad de Almería para el curso 2012/13. Los cursos son los siguientes:
1. Curso “EXPERTO UNIVERSITARIO EN INTERVENCIÓN CON MENORES INFRACTORES”
Preinscripción del 04/07/12 al 14/09/12
Realización del 19/10/12 hasta el 06/07/13
Objetivos:
El Experto en “Intervención con menores Infractores”, tiene un carácter profesional de formación teórico-práctica dirigida a una mayor especialización en determinadas áreas prioritarias del campo de la delincuencia juvenil y la reforma de menores. Este curso de Experto está dirigido principalmente a profesionales que prestan sus servicios en Centros de Reforma de Menores interesados en ampliar su formación en el área de la intervención psicológica con los menores, el grupo, el centro y la familia.
El Experto se propone, como objetivo fundamental dotar al alumnado de las competencias profesionales especializadas necesarias para:
• Analizar críticamente los cambios sociales, culturales, familiares y legales y su impacto en los menores infractores, para el diseño de contextos de intervención eficaz y el descubrimiento de nuevos espacios y fórmulas de intervención.
• Proporcionar las bases conceptuales, actitudinales y procedimentales necesarias para la comprensión, detección, evaluación e intervención del menor en conflicto y riesgo social, y ello desde un abordaje multidisciplinar: psicológico, social y educativo.
• Proporcionar un conocimiento del marco legal en materia de reforma de menores y de las actuaciones en los Centros.
• Dotar a los profesionales de conocimientos y habilidades para permitirles realizar evaluaciones e intervenciones psicológicas con el objeto de tratar la conducta agresiva o violenta de los menores, analizando los factores de riesgo, las características de personalidad, desarrollo del adolescente, psicopatología y mecanismos de afrontamiento
• Intervenir y promover redes y vínculos sociales efectivos en individuos, familias y centros educativos para reforzar las estrategias de intervención, cooperación y ayuda dirigidas principalmente a las personas y grupos más vulnerables.
• Utilizar la mediación como estrategia de intervención destinada a la resolución de conflictos personales, grupales y sociales priorizando a los individuos y grupos de mayor riesgo.
• Diseñar entornos familiares e institucionales adecuados a las necesidades de los menores.
• Desarrollar habilidades para el diseño de programas de evaluación y de intervención y desarrollar una metodología de investigación en los Centros e Instituciones.
• Dar a conocer las técnicas y las metodologías de evaluación e intervención eficaces para el trabajo con menores infractores y violentos.
. Desarrollar habilidades para la prevención, evaluación e intervención del abuso de drogas en jóvenes.
• Crear un espacio para la reflexión y la discusión en grupo, desde una perspectiva interdisciplinaria.
Así, el objetivo fundamental del Experto es proporcionar al alumno los conocimientos y habilidades necesarias para ser aplicado en sus Centros de trabajo de forma altamente especializada.
Para más información visita la Web: http://centrofcontinua.ual.es/
2. Curso “EXPERTO EN GASTRONOMÍA Y RESTAURACIÓN CONTEMPORÁNEA”
Preinscripción del 03/09/12 al 17/09/12
Realización del 12/11/12 hasta el 15/03/13
Objetivos:
1. Conocer de forma integral el restaurante, desde el diseño de los espacios hasta las relaciones con el cliente, pasando por la gestión de cocina, comedor y bar. Esto incluye las compras, ventas, elección y dirección del personal de los distintos departamentos, la higiene y la seguridad alimentarias —tema éste al que se dedicará una especial atención—, la elección de la maquinaria y del utillaje.
2. Se hará especial hincapié en dotar al alumno de una base sólida de conocimientos sobre los alimentos y bebidas de más alto valor y/o mayor consumo en la restauración. Como iniciación al conocimiento de productos reales —que se hará combinando teoría y práctica—, se estima necesaria una introducción a la historia de los alimentos y del negocio de la restauración, completada con una preparación para ejercer la cata sensorial de productos alimentarios como método de evaluación de calidades y diferencias.
3. Dentro de las bebidas, la más emblemática en la mesa mediterránea es el vino. Se procurará iniciar al alumno en el conocimiento global de este producto, desde su origen hasta su consumo, con las reglas propias del servicio en la mesa pública, así como una información suficiente sobre los distintos tipos y calidades, especialmente de los producidos en España.
4. Para completar una visión amplia de los productos con los que se trabaja en este negocio, se procurará al alumno un conocimiento general de las características y diversos tipos de otras bebidas usuales en la hostelería: café, infusiones, cerveza, licores y coctelería básica.
5. También se proporcionará una somera base de conocimientos de nutrición y dietética, tan necesarios en el mundo de hoy debido a la demanda del público, muy preocupado por la salud y la seguridad alimentarias.
Para más información visita la Web: http://centrofcontinua.ual.es/
3. Curso “EXPERTO EN ATENCIÓN TEMPRANA. EVAULACIÓN E INTERVENCIÓN EN PSICOPATOLOGÍA”
Preinscripción del 03/09/12 al 19/09/12
Realización del 19/10/12 hasta el 27/04/13
Objetivos:
Este Curso presenta un carácter eminentemente técnico, multidisciplinar y cercano a la realidad clínica y educativa al implicar a profesionales de diferentes ámbitos (psicología clínica, evolutiva, psiquiatría, pediatría, psiconeurología y enfermería).
Las citadas características permiten que los objetivos globales sean que los estudiantes y profesionales se especialicen en la intervención clínica y educativa de los trastornos generalizados del desarrollo (sobre todo, retraso mental y autismo) y de los trastornos del lenguaje y del aprendizaje. En concreto, se pretende que los alumnos del curso alcancen los conocimientos y las habilidades que les permitan detectar y delimitar dichos problemas infantiles, abordar la evaluación, el diagnóstico y la explicación (en su génesis y mantenimiento), e intervenir en el amplio espectro de estos desórdenes psicológicos desde metodologías y estrategias variadas y de plena actualidad.
Para más información visita la Web: http://centrofcontinua.ual.es/
4. MÁSTER PROPIO EN ADMINISTRACIÓN, COMUNICACIONES Y SEGURIDAD INFORMÁTICA
Preinscripción del 03/09/12 al 21/09/12
Realización del 01/06/13 hasta el 30/09/13
Objetivos:
El objetivo principal es dar a conocer a los alumnos las técnicas y tecnologías relacionadas con la administración de sistemas operativos Windows y GNU/Linux, con las comunicaciones y la seguridad informática. Los principales conocimientos a adquirir son: • Administración de sistemas operativos Windows y Linux
• Administración avanzada de sistemas informáticos
• Redes de computadores
• Redes inalámbricas
• Seguridad informática
• Analista de seguridad informática
• Diseño de portales web
• Desarrollo de la competencia de trabajo en equipo
Para más información visita la Web: http://centrofcontinua.ual.es/
5. Curso “ASPECTOS BÁSICOS Y LEGALES DE SEGURIDAD INFORMÁTICA”
Preinscripción del 03/09/12 al 21/09/12
Realización del 19/11/12 hasta el 20/12/12
Objetivos:
El objetivo del curso es introducir al alumno en los conceptos más importantes que fundamentan la seguridad informática y su aplicación en la empresa. Para ello, primero se analizarán los diferentes algoritmos criptográficos y su aplicación a través de las arquitecturas AAA. Finalmente, se verá la normativa y la legislación que regula el tratamiento y regulación de datos en la empresa.
Para más información visita la Web: http://centrofcontinua.ual.es/
6. Curso “ADMINISTRACIÓN DE SISTEMAS GNU/LINUX”
Preinscripción del 03/09/12 al 21/09/12
Realización del 26/11/12 hasta el 20/12/12
Objetivos:
El objetivo de este módulo es dotar al alumno de conocimientos avanzados en el manejo de sistemas operativos basados en GNU/Linux. Se detallan métodos acerca de cómo obtener un sistema completamente operativo y funcional, desde su instalación hasta la configuración final de servicios típicos como correo, ftp, web, red, etc.
El alumno deberá ser capaz de administrar servicios, usuario o grupos de una máquina, así como instalar y configurar servicios críticos o complementarios para un entorno profesional (académico, empresarial, etc)
Para más información visita la Web: http://centrofcontinua.ual.es/
7. Curso “TÉCNICAS DE RELAJACIÓN: YOGA Y TÉCNICAS PERCEPTIVAS”
Preinscripción del 16/07/12 al 21/09/12
Realización del 15/11/12 hasta el 01/12/12
Objetivos:
1º.- Formación integral de utilización de recursos humanos a nivel personal y laboral
2º.- Desarrollo de capacidades y habilidades de carácter físico y mental
3º- Fomentar y cultivar ciertos hábitos de vida saludable
4º- Iniciación a técnicas de carácter terapéutico
5º- Corrección de hábitos posturales
6º- Dinamizar valores intrínsecos a través de la práctica correcta de estos conocimientos.
Para más información visita la Web: http://centrofcontinua.ual.es/
8. Curso “ADMINISTRACIÓN DE SISTEMAS WINDOWS”
Preinscripción del 03/09/12 al 21/09/12
Realización del 23/10/12 hasta el 18/11/12
Objetivos:
El objetivo de este módulo es dotar al alumno de conocimientos avanzados en el manejo de sistemas operativos basados en Microsoft Windows. Se detallan métodos acerca de cómo obtener un sistema completamente operativo y funcional, desde su instalación hasta la configuración final de servicios típicos como correo, ftp, web, red, etc.
El alumno deberá ser capaz de administrar servicios, usuario o grupos de una máquina, así como instalar y configurar servicios críticos o complementarios para un entorno profesional (académico, empresarial, etc)
Para más información visita la Web: http://centrofcontinua.ual.es/
9. Curso “NETWORKING”
Preinscripción del 03/09/12 al 21/09/12
Realización del 08/01/13 hasta el 03/02/13
Objetivos:
El objetivo de este modulo es conocer en profundidad los diferentes elementos que componen una red informática, así como entender su estructura y funcionamiento para crear una red que conecte de forma eficiente los equipos de usuario, servidores y la red externa (Internet).
Entre los elementos de importancia en una red informática, destacan los routers, las switches gestionables, conmutadores, etc. También se analizarán diferentes protocolos de rutado para redes WAN/LAN, políticas de gestión de calidad de la red (QoS) y creación de túneles VPN. Una de las bases fundamentales de este módulo será la utilización de software libre para el aprendizaje de los conceptos mencionados, aunque también se manejarán otro tipo de herramientas soportadas comercialmente.
Por último, se introducirá al alumno en conceptos novedosos y avanzados de redes informáticas tales como redes mesh inteligentes, distribuciones UNIX avanzadas para manejo de redes o analizadores y simuladores de redes.
Para más información visita la Web: http://centrofcontinua.ual.es/
10. Curso “EL MAESTRO/PROFESOR COMO EDUCADOR EMOCIONAL Y PROMOTOR DE SALUD A TRAVÉS DEL JUEGO”
Preinscripción del 03/09/12 al 26/09/12
Realización del 24/10/12 hasta el 12/12/12
¿Educamos de forma integral en la escuela? La Educación física, ¿se debe quedar con el aprendizaje de destrezas y habilidades gimnásticas o deportivas? ¿Para qué sirve lo que enseñamos? ¿Educamos ciudadanos para la vida? ¿Estamos haciendo frente a la robotización del juego en el tiempo libre del escolar? Todas estas reflexiones son necesarias a la hora de dedicarse a una de las profesiones más vocacionales y necesarias en la actualidad, ya que esta sociedad necesita EDUCACIÓN.
Desde hace años se percibe una corriente pedagógica que plantea una educación integral, ésta ya está planteada en diferentes sistemas educativos, sin embargo, la formación del profesorado a nivel institucional todavía no ha desarrollado un interés profundo por esta situación. En este curso nos planteamos comenzar a responder a esta necesidad, aportando una línea de trabajo en la que las emociones y los sentimientos son los protagonistas, desarrollando un primer acercamiento al plano emocional y su relación con la mente y el cuerpo.
Los docentes no pueden enseñar aquello que ellos mismos no experimentan ni comprenden, por lo que introducirse en el mundo de las emociones pasa por un ejercicio de introspección en el que, al comprenderse uno a sí mismo, se comprende cómo funcionan las emociones y sentimientos. En base a esto el curso se plantea como un abordaje teórico y práctico dividido a su vez en dos partes, una dedicada al mundo emocional del propio docente y la otra al mundo emocional de la niña y el niño. La parte práctica consiste en el desarrollo de tareas, actividades y juegos motrices para el desarrollo emocional en la escuela.
Objetivos:
- Dar a conocer la Educación Emocional como una línea de trabajo necesaria para el desarrollo de las personas en armonía y equilibrio, especialmente en el caso de los niños/as.
- Alentar la corriente educativa y de pensamiento que considera el desarrollo emocional de los niños y niñas fundamental para su adecuada evolución personal y en igualdad.
- Dotar al adulto y al docente de herramientas prácticas y sencillas a la hora de entrar en contacto con el mundo emocional del niño/a, especialmente cuando presenta algún tipo de conflicto.
- Poner de manifiesto la necesidad de atender al aspecto emocional de los niños y niñas en cualquier ámbito en el que se propicie su desarrollo: familia, escuela y sociedad.
- Experimentar, desde el juego cooperativo, la posibilidad de educar positivamente las emociones y la transmisión de hábitos saludables.
Para más información visita la Web: http://centrofcontinua.ual.es/
11. Curso “EXPERTO EN DIRECCIÓN Y GESTIÓN DE EMPRESAS”
Preinscripción del 16/07/12 al 28/09/12
Realización del 02/11/12 hasta el 29/06/13
Objetivos:
El objetivo del curso es desarrollar las capacidades directivas, proporcionando una visión global de las distintas áreas funcionales de la empresa y de las técnicas que permiten mejorar su competitividad.
El curso está orientado a quienes estando ya trabajando en la empresa deseen alcanzar niveles superiores en el conocimiento de técnicas de Dirección. Está orientado, asimismo, a quienes deseen adquirir los conocimientos necesarios para desarrollar con posterioridad una actividad profesional en puestos de Dirección y Gestión Empresarial.
En cuanto a los aspectos innovadores, podemos destacar los siguientes:
- Ampliación de los objetivos de las empresas al entorno europeo con un profundo análisis del Comercio Exterior en la Unión Europea y en el Exterior.
- Realización de un proyecto empresarial.
Para más información visita la Web: http://centrofcontinua.ual.es/
12. Curso “TÍTULO EXPERTO EN COACHING”
Preinscripción del 16/07/12 al 28/09/12
Realización del 16/11/12 hasta el 25/05/13
Objetivos:
Los participantes en el programa de COACHING podrán:
•Prepararse para formar parte de procesos de coaching en cualquiera de sus roles.
•Conocer y entrenar habilidades necesarias para desempeñar el rol de coach en entornos empresariales.
•Conocer herramientas de apoyo al coaching.
•Conocer y experimentar diferentes modelos de coaching, de la mano de coaches expertos.
•Aprender por medio de la experiencia.
•Ser objeto de un proceso de coaching individual.
•Supervisar prácticas de coaching reales.
•Obtener una acreditación en coaching reconocida por AECOP y válida para la certificación posterior como Coach profesional
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13. Máster Propio en MUSICOTERAPIA
Preinscripción del 03/09/12 al 28/09/12
Realización del 01/11/12 hasta el 08/06/13
Objetivos:
El objetivo fundamental es la formación de profesionales en un campo en expansión como es el de la Musicoterapia. Ésta se reconoce como profesión en fechas muy recientes, a mediados de los años 50 del siglo pasado. Ésta es una ciencia multidisciplinar con una gran amplitud de áreas de proyección profesional y que pueden desempeñar una gran variedad de profesionales procedentes de múltiples campos, concretamente los preferentes son los campos educativos y de la salud. Analizando otras programaciones similares en otras Universidades del país, la formación en nuestra Universidad podría destacar por la importancia que en la formación se concederá a que los alumnos diferencien claramente aquellas terapias que cuentan con un apoyo científico de aquellas que no han demostrado su eficacia. Además, por el perfil de los proponentes del curso los alumnos tendrán la oportunidad de conocer a fondo los mecanismos cerebrales implicados en la efectividad de estas técnicas, así como las diferentes alteraciones que puede provocar el daño cerebral y como la musicoterapia puede ser una herramienta, si no imprescindible, sí tremendamente útil a la hora de abordar la intervención en multitud de alteraciones relacionadas con el daño cerebral adquirido, sea cual sea la etiología y la edad de desarrollo.
Para más información visita la Web: http://centrofcontinua.ual.es/
14. Máster Propio en DIRECCIÓN Y GESTIÓN DE LOS RECURSOS HUMANOS
Preinscripción del 03/09/12 al 01/10/12
Realización del 26/10/12 hasta el 29/06/13
Objetivos:
Proporcionar a los participantes modelos operativos e instrumentos de trabajo para la planificación e intervención en los problemas relativos a los recursos humanos en las organizaciones. Entrenar a los participantes en la aplicación de modelos y las técnicas de la realidad organizacional por medio de experiencias y de prácticas. Favorecer una experiencia activa de aprendizaje que permita la participación y la confrontación de todos los miembros del curso (alumnos, profesores y conferenciantes) para la utilización eficaz de los conocimientos aprendidos. Además de profundizar en la Dirección Estratégica de Recursos Humanos y en el estudio de los métodos más eficaces para identificar, evaluar y captar los recursos humanos necesarios, la gestión por competencias, como marco de la nueva Dirección de Recursos Humanos, las nuevas tendencias y técnicas para la formación, promoción y retribución, con numerosos ejemplos y casos prácticos.
Para más información visita la Web: http://centrofcontinua.ual.es/
Actualizado por: Gabinete de Comunicación
Fecha: 6 de septiembre de 2012
