本硕士学位的教学围绕着实际研究和调查,并毫无疑问的响应了新的对于教学研究人员的培训需求,包括对共处的社会干预新形式的认识,分析以及发展,这些研究能够直接参与博士论文。本学位的教学包括两条学术路线,其中之一是对心理疾病的干预的研究 (TDA,性格障碍, 社交障碍,等等),另外一条路线是在教育中心环境中的共处研究(包括家庭,娱乐,精神状态,冲突的解决,等等)。
通过所有课程的学习,毕业生将能在以下的学术或职业方向上获得更进一步的发展:
本硕士学位围绕着实际研究展开的,它的两条学术路线都能够使学生直接开展相关心理学教育领域,以及其它非教育领域但与心理学直接相关的学位的博士论文。
本学位的学习能使学生被授予学位证书,学历认证或毕业证明等,能够开展博士论文的研究并进修最高学位。同样,毕业生能够在社会心理学和心理学干预领域开展研究工作。