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学科: Ecofisiología y Genómica del Estrés Ambiental en Plantas

描述

"En los sistemas agrícolas, las plantas están sometidas a diferentes estreses abióticos y bióticos, como sequía, salinidad, temperaturas extremas, radiación luminosa inadecuada, toxicidad por contaminantes en suelo, plagas y enfermedades. Frente a cada tipo de estrés, interesa conocer el tipo de daño que produce, los mecanismos de adaptación de las plantas (cambios morfológicos, fisiológicos y genéticos), las posibles medidas para su control y los métodos de selección de material vegetal tolerante. Estrés: daños y síntomas Estrés por sequía Estrés por salinidad Estrés por radiación y temperaturas extremas Estrés por metales pesados y contaminantes Estreses bióticos: tolerancia a plagas y enfermedades"

教学手册

• 教学手册 课程 2020-21: 西班牙语 (179Kb)
• 教学手册 课程 2019-20: 西班牙语 (27Kb)
• 教学手册 课程 2018-19: 西班牙语 (27Kb)
• 教学手册 课程 2017-18: 西班牙语 (26Kb)
• 教学手册 课程 2016-17: 西班牙语 (40Kb)
• 教学手册 课程 2015-16: 西班牙语 (37Kb)

学年课程信息 2020-21

模式: 5. Optatividad

材料: Ecofisiologia y Genómica del Estrés ambiental en Plantas

部门: 生物學和地質學系

范围: Fisiología Vegetal

学年课程分组 2020-21

GRUPOS DOCENTES

• 小组: A
• 转换: Turno de Tarde
• 教授: Capel Salinas, Carmen. Castro Martínez, Antonio Jesús. Angosto Trillo, María Trinidad.
• 周期: 
  
  • 的 19-oct-2020 到 09-nov-2020
    周一 的 16:00 到 18:00 - Aula no asignada
    
  • 的 16-nov-2020 到 16-nov-2020
    周一 的 16:00 到 18:00 - NO PRESENCIAL
    
  • 的 23-nov-2020 到 23-nov-2020
    周一 的 16:00 到 18:00 - Aula no asignada
    
  • 的 30-nov-2020 到 30-nov-2020
    周一 的 16:00 到 18:00 - NO PRESENCIAL
    
  • 的 14-dic-2020 到 14-dic-2020
    周一 的 16:00 到 18:00 - NO PRESENCIAL
    
  • 的 21-dic-2020 到 21-dic-2020
    周一 的 16:00 到 18:00 - Aula no asignada
    
  • 的 11-ene-2021 到 11-ene-2021
    周一 的 16:00 到 18:00 - NO PRESENCIAL
    
  • 的 18-ene-2021 到 18-ene-2021
    周一 的 16:00 到 18:00 - Aula no asignada
    
  • 的 25-ene-2021 到 25-ene-2021
    周一 的 16:00 到 18:00 - NO PRESENCIAL
    

综合信息

• 编号:  70745211
• 属性: Optativa
• 课程: 2º
• 周期: 第一学期
• 学分: 3
• 实施:
   2015-16

小组

• GRUPOS DOCENTES