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Competencias necesarias para ejercer la Psicología
En líneas generales, una competencia puede definirse como la capacidad aprendida para realizar adecuadamente una determinada función. De este modo, la competencia es específica a un ámbito particular de labor e integra diversos tipos de conocimientos, habilidades y actitudes.
| 核心科目 | 必修科目 | 选修科目 | 自行配置 | 毕业项目 | |
|---|---|---|---|---|---|
| 1º 阶段 | 129 | 42 | 10 | 12 | 0 |
| 2º 阶段 | 51 | 6 | 51 | 21 | 0 |
La profesión implica tanto el contacto humano como el manejo de estrategias de cambio e intervención en contextos individuales o grupales, por lo que se deben combinar habilidades y capacitaciones de tipo técnico con las de tipo personal.
Una buena parte de los profesionales de la Psicología desempeñan su trabajo en puestos públicos (Ayuntamientos, Hospitales, Diputaciones y otros servicios que dependen de las Administraciones Públicas) a los que se accede a través de sistemas de concurso-oposición.
No obstante, el ejercicio privado de la profesión es también una salida extraordinariamente frecuente. La formación durante la licenciatura en Psicología prepara a los estudiantes en diversos campos de aplicación que son los tradicionalmente más demandados y que conforman en líneas generales los itinerarios curriculares de los psicólogos.
Entre los ámbitos en los que los estudiantes de Psicología pueden ir preparándose para el ejercicio profesional destacan los siguientes:
En estos cuatro ámbitos, y otros muchos, se realiza también investigación básica y aplicada.
Cada una de estas grandes áreas de aplicación contiene múltiples facetas y posibles líneas laborales para el futuro.
Así, por ejemplo, desde la Clínica, los psicólogos pueden trabajar en el ámbito de la salud en los diferentes servicios que se ofrecen a la población en general (centros de salud mental de distrito, comunidades terapéuticas, servicios de psicología clínica en hospitales generales y unidades de rehabilitación, gabinetes privados, entre otros), realizando tareas de diagnóstico, evaluación, tratamiento y seguimiento de trastornos psicológicos, enfermedades crónicas y otras alteraciones.
En el Área de Educación, los psicólogos pueden trabajar en los Equipos de Orientación Educativa de Centros de Enseñanza o bien en Servicios Educativos y de orientación profesional de los Ayuntamientos y otras entidades públicas y/o privadas. El objetivo de estos profesionales es intervenir sobre el comportamiento humano en situaciones educativas tanto en sistemas reglados (desde la educación infantil a la universitaria) como en los no reglados (familiares y/o comunitarios), realizando para ello tareas de fomento de la capacidad, diseños curriculares, orientación vocacional, entre otras.
En el Área de Intervención Social y Comunitaria, se puede trabajar en los Servicios Sociales Comunitarios de Ayuntamientos y otros organismos públicos que prestan atención a diversos colectivos con necesidades especiales. Temas como el maltrato infantil, la prevención de las drogodependencias, la atención a la mujer son, entre otros, campos en continuo desarrollo y expansión.
En el campo de los Recursos Humanos, los psicólogos tienen una larga tradición. El desarrollo y la gestión de los Recursos Humanos es una función que cada vez está cobrando mayor importancia en las organizaciones. Las contínuas transformaciones en el ámbito del trabajo y las organizaciones requieren una revisión crítica de los supuestos, conocimientos y tecnologías que los caracterizan. En líneas generales, estos profesionales se ocupan de la interacción entre el individuo y la organización con el fin de conseguir una buena adecuación y adaptación de ambos.
También se han ido desarrollando en Psicología algunas áreas específicas que podríamos incluir dentro de estos ámbitos más amplios. Es el caso de la Psicología Jurídica o de la Psicología de las Drogodependencias, que tienen relación con la Psicología Clínica y la Intervención Comunitaria.
Además de todo lo anterior y de la posibilidad de practicar la docencia e investigación, existen otras salidas profesionales más novedosas:
Existe una especialidad sanitaria reconocida, la Psicología Clínica (RD 2490/98), a la que se accede a través de los sistemas de Psicólogo Interno Residente y que está contemplada en la Ley de Ordenación de las Profesiones Sanitarias (Ley 44/2003).
Puede que en el futuro se reconozcan oficialmente otras especialidades y sistemas de formación de postgrado relacionados con la Psicología.
En toda España, está contemplado el acceso a otros estudios de segundo ciclo desde el primer ciclo de Psicología.
Con complementos de formación:
Experiencia piloto ECTS: